Entre libros

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    Ser mediadora de lectura representa un desafío constante y, al mismo tiempo, una de las experiencias más enriquecedoras de mi vida. Implica mantenerse en permanente búsqueda e interacción con las diversas manifestaciones literarias, pero, sobre todo, asumir el compromiso de despertar en los demás el interés por descubrir los innumerables beneficios que nos ofrece la lectura.

    Mediar es compartir tiempo, experiencias, conocimientos y sensibilidades; es sembrar la curiosidad por descubrir los secretos que se esconden entre las páginas de un libro. Es despertar el deseo de profundizar en su contenido, analizar el contexto histórico y cultural, adentrarse en la trama, recorrer sus escenarios y descubrir la complejidad de los personajes, con sus virtudes, contradicciones y sentimientos.

    La lectura constituye una extraordinaria expansión de los sentidos . Nos enseña a mirar con otros ojos, percibir aromas de lugares desconocidos, escuchar voces que emergen del silencio de las páginas y experimentar emociones que trascienden nuestra realidad. Entre líneas podemos reír, llorar, estremecernos, sentir angustia, asombro o esperanza. Nos convertimos en cómplices de los personajes, anticipamos sus decisiones e imaginamos desenlaces.

La mediación lectora es voluntaria , requiere convicción, sensibilidad y compromiso. Antes de invitar a otros a recorrer los senderos de la literatura, resulta indispensable reconocer los beneficios que hemos recibido de ella. No se trata únicamente de acumular conocimientos, sino de ampliar nuestra comprensión del mundo , acercarnos a otras épocas y culturas, cuestionar nuestras certezas y desarrollar una mirada más humana y crítica ante la realidad.

    Cada obra representa una oportunidad para dialogar con su autor , incluso cuando nos separan siglos o continentes. De ahí la importancia de cultivar nuestra propia experiencia lectora, pues, como expresa el dicho popular: “Nadie da lo que no tiene”.

Sin embargo, también comprendió que ser mediadora no significa imponer interpretaciones ni transmitir respuestas definitivas, sino propiciar preguntas, encuentros y descubrimientos . Es tender puentes entre los libros y las personas, abrir caminos y construir andamios que permitan a cada lector avanzar a su propio ritmo, reconociendo que ninguna experiencia lectora es idéntica a otra.

    Mi acercamiento a la lectura comenzó desde muy temprana edad, cuando descubrí aquel universo maravilloso, sembrado de jardines de letras donde la imaginación florecía sin límites. Posteriormente, mi profesión docente me permitió encontrar tierra fértil para extender esos horizontes y compartir con numerosas generaciones el placer de leer, imaginar y reflexionar.

    En las aulas confirmé que un libro puede convertirse en una ventana hacia lo desconocido, pero también en un espejo donde reconocemos fragmentos de nuestra existencia. Comprender que enseñar a leer constituye apenas el comienzo de una tarea más profunda: encontrar sentido en las palabras y reconocer su capacidad para transformar el pensamiento.

    Hoy, a nueve años de mi jubilación, descubro con satisfacción que mi vocación no se concluyó al cerrar las puertas del aula. Por el contrario, encontré nuevos senderos y oportunidades para continuar compartiendo aquello que ha dado significado a una parte esencial de mi vida.

    Así nació la Sala de Lectura “Leyendo y Reconstruyendo” , nombre que expresa movimiento y transformación. Leer es interpretar, relacionar, cuestionar y construir significados; reconstruir supone recuperar recuerdos, confrontar experiencias y modificar percepciones. Cada nueva lectura dialoga con nuestros conocimientos previos y nos ofrece la posibilidad de comprender de otra manera el mundo que habitamos.

    En este espacio hemos compartido más de sesenta libros de diversos géneros literarios, escritos por autores de distintos países y continentes. Sin embargo, su mayor riqueza no radica solamente en la cantidad de obras leídas, sino en las conversaciones que han surgido alrededor de ellas, en las opiniones que se entrelazan, los recuerdos que afloran y las emociones que encuentran un espacio para expresarse.

    Descubrió que una misma historia puede provocar interpretaciones distintas e incluso contrapuestas. Precisamente ahí reside uno de los mayores encantos de la literatura : comprender que no exige uniformidad de pensamiento, sino apertura para escuchar, dialogar y reconocer la mirada del otro.

    También he aprendido que la mediación es un ejercicio de reciprocidad . Aunque mi propósito sea acercar a los participantes al universo de los libros, en cada encuentro enseñanza recibos que enriquecen mi propia formación. Así, lejos de considerarme una autoridad absoluta, me reconozco como una lectora más, dispuesta a aprender y dejarme sorprender.

    Con el tiempo, nuestros encuentros han trascendido el análisis literario para convertirse en espacios de convivencia, confianza y pertenencia. Entre páginas y conversaciones hemos vínculos tejidos afectivos, experiencias compartidas y fortalecido esa necesidad profundamente humana de encontrarnos a través de la palabra.

    Al mirar el camino recorrido, comprendiendo que la mediación lectora no se mide exclusivamente por el número de participantes o las obras concluidas. Su verdadero alcance puede manifestarse en alguien que descubre el placer de leer, una persona que se atreve a expresar su opinión o un lector que, después de cerrar un libro, ya no contempla la realidad de la misma manera.

    No pretendo que todos amen los mismos libros ni encuentren en ellos las respuestas que yo he descubierto. Mi mayor aspiración es que cada persona tenga la oportunidad de acercarse a la literatura , elegir sus propios caminos y reconocer en la palabra escrita una posibilidad de libertad, conocimiento y encuentro consigo misma.